Freire é muito crítico dos professores que se vêem como os únicos possuidores de conhecimento enquanto vêem seus alunos como receptáculos vazios nos quais os professores devem depositar seus conhecimentos. Ele chama isso de abordagem pedagógica do
método bancário
da educação.
Os líderes que não agem dialogicamente, mas insistem em impor suas decisões, não organizam o povo os manipulam.
Ninguém nasce totalmente formado: é através da auto experiência no mundo que nos tornamos o que somos.
A educação deve começar com a solução da contradição professora aluno, reconciliando os pólos da contradição para que ambos sejam simultaneamente professores e alunos
.
A educação libertadora consiste em atos de cognição e transferências de informações
.
A pedagogia não é sobre treinamento, é sobre educar criticamente as pessoas para serem auto reflexivas, capazes de abordar criticamente seu relacionamento com os outros e com o mundo maior.
Como os seres oprimidos, divididos e não autênticos, podem participar do desenvolvimento da pedagogia de sua libertação?
Capítulo 1 Citações
Quanto mais radical a pessoa for, mais plenamente ele entrará na realidade para que, sabendo melhor, ele ou ela possa transformá la melhor. Esse indivíduo não tem medo de enfrentar, ouvir, ver o mundo revelado. Essa pessoa não tem medo de conhecer as pessoas ou de entrar em diálogo com ela.
A educação é a vacina contra a violência
. Edward James Olmos.
A educação é a inflamação de uma chama, não o recheio de um navio (Sócrates)
Não posso ensinar nada a ninguém.
Eduque as crianças e não será necessário punir os homens (Pitágoras)
Somente os educados são gratuitos (epicteto)
A educação é o passaporte para o futuro, pois o amanhã pertence àqueles que se preparam para isso hoje.
A educação é uma coisa que ninguém pode tirar de você.
O objetivo da educação é substituir uma mente vazia por uma aberta.
Com a minha educação, não apenas desenvolvi habilidades, não apenas desenvolvi a capacidade de aprender, mas desenvolvi confiança
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O oposto da pobreza não é riqueza. Em muitos lugares, o oposto da pobreza é a justiça.
A educação pública não existe para o benefício dos alunos ou o benefício de seus pais. Existe para o benefício da ordem social.
Um princípio central da pedagogia crítica de Freire é
Conscientizacao
ou consciência crítica que precede a ação. A consciência crítica começa quando os alunos se tornam conscientes das desigualdades sociopolíticas e depois tomam medidas para mitigar essas contradições.