Como escrever uma composição, olha isso

Você não precisa ser um bom escritor para escrever bem. Escrever é um processo. Ao aprender a tratar a escrita como uma série de pequenos passos, em vez de um grande truque de mágica tudo o que você deve realizar, tornará a escrita uma composição muito mais fácil e muito mais divertida. Você pode aprender a debater idéias principais antes de começar a escrever, organizar um rascunho dessas idéias principais e revisar sua composição em um ensaio polido. Veja a Etapa 1 para obter mais informações.

Parte 1

pré-escrita

1:

Leia a tarefa de perto. É importante obter uma compreensão clara do que seu professor espera da sua composição tanto quanto ao tópico e ao estilo. Mantenha sua folha de atribuição com você sempre que estiver trabalhando em sua composição e leia -a de perto, prestando atenção às perguntas que você tem especificamente para responder – às vezes você precisa abordar todas as partes de uma pergunta, enquanto outras solicitações permitem que você escolha e escolha. Pergunte ao seu professor sobre qualquer coisa que você se sinta inseguro. Certifique -se de ter uma boa noção do seguinte: [1] Qual é o objetivo da composição? Qual é o tópico da composição? Quais são os requisitos de comprimento? Qual é o tom ou voz apropriada para a composição? A pesquisa é necessária? Essas perguntas são boas para você fazer.

  • Qual é o objetivo da composição?
  • Qual é o tópico da composição?
  • Quais são os requisitos de comprimento?
  • Qual é o tom ou voz apropriada para a composição?
  • A pesquisa é necessária? Essas perguntas são boas para você fazer.
  • 2:

    Planeje dividir seu tempo em 3 partes iguais. Escrever em “etapas” pode ajudar sua tarefa a se sentir mais gerenciável e ajudá -lo a controlar seu tempo de maneira eficaz. Planeje gastar sobre ⅓ do seu tempo e esforço nas três partes individuais de: [2] Pré-escrita: reunindo seus pensamentos ou pesquisas, brainstorming e planejando as composições que escrevem: Escrevendo ativamente sua edição de composição: relendo seu artigo, Adicionando frases, cortando peças desnecessárias e revisando

  • Pré-escrita: reunir seus pensamentos ou pesquisas, brainstorming e planejamento das composições
  • Escrita: Escrevendo ativamente sua composição
  • Edição: relendo seu artigo, adicionando frases, cortando peças desnecessárias e revisando
  • 3:

    Faça um exercício livre ou um exercício de diário para obter algumas idéias no papel. Quando você começa a tentar descobrir a melhor maneira de abordar um tópico sobre o qual você precisa escrever, faça uma escrita gratuita. Ninguém precisa vê -lo, então sinta -se à vontade para explorar seus pensamentos e opiniões sobre um determinado tópico e ver aonde ele leva. Experimente uma escrita cronometrada, mantendo a caneta em movimento por 10 minutos sem parar. Não evite incluir suas opiniões sobre um tópico específico, mesmo que seu professor o tenha avisado de incluir opiniões pessoais em seu artigo. Este não é o rascunho final!

  • Experimente uma escrita cronometrada, mantendo sua caneta em movimento por 10 minutos sem parar. Não evite incluir suas opiniões sobre um tópico específico, mesmo que seu professor o tenha avisado de incluir opiniões pessoais em seu artigo. Este não é o rascunho final!
  • 4:

    Experimente um exercício de cluster ou bolha. Um diagrama da web é bom para criar se você gerou muitas idéias em uma gravação gratuita, mas está tendo problemas para saber por onde começar. Isso ajudará você a passar de geral a específico, uma parte importante de qualquer composição. Comece com um pedaço de papel em branco ou use um quadro -negro para desenhar o diagrama de contorno. Deixe muito espaço. Escreva o tópico no centro do papel e desenhe um círculo ao seu redor. Digamos que seu tópico seja “Romeu & Julieta” ou “a Guerra Civil”. Escreva a frase em seu papel e circule. Ao redor do círculo central, escreva suas principais idéias ou interesses sobre o tópico. Você pode estar interessado na “morte de Julieta”, “raiva de Mercutio” ou “conflito familiar”. Escreva tantas idéias principais quanto você estiver interessado. Em torno de cada idéia principal, escreva pontos ou observações mais específicas sobre cada tópico mais específico. Comece a procurar conexões. Você está repetindo linguagem ou idéias? Conecte as bolhas com linhas onde você vê conexões relacionadas. Uma boa composição é organizada pelas principais idéias, não organizadas cronologicamente ou por enredo. Use essas conexões para formar suas idéias principais.

  • Escreva o tópico no centro do papel e desenhe um círculo ao seu redor. Digamos que seu tópico seja “Romeu & Julieta” ou “a Guerra Civil”. Escreva a frase em seu papel e circule.
  • Ao redor do círculo central, escreva suas principais idéias ou interesses sobre o tópico. Você pode estar interessado na “morte de Julieta”, “raiva de Mercutio” ou “conflito familiar”. Escreva tantas idéias principais quanto você estiver interessado.
  • Em torno de cada idéia principal, escreva pontos ou observações mais específicas sobre cada tópico mais específico. Comece a procurar conexões. Você está repetindo linguagem ou idéias?
  • Conecte as bolhas com linhas onde você vê conexões relacionadas. Uma boa composição é organizada pelas principais idéias, não organizadas cronologicamente ou por enredo. Use essas conexões para formar suas idéias principais.
  • 5:

    Comece com qualquer idéia mais interessante para um artigo forte e inovador. Quando você está discutindo pela primeira vez pelo seu artigo, tente aprimorar o que você acha que é a ideia mais forte ou interessante que você tem. Comece descrevendo a escrita livre sobre essa parte e depois construa para o exterior para desenvolver idéias para o resto do seu artigo. Não se preocupe em apresentar uma declaração de tese polida ou argumento final agora; isso pode vir mais tarde no processo.

  • Não se preocupe em apresentar uma declaração de tese polida ou argumento final agora; isso pode vir mais tarde no processo.
  • 6:

    Faça um esboço formal para organizar seus pensamentos. Depois de obter seus principais conceitos, idéias e argumentos sobre o tópico que começa a se formar, considere organizar tudo em um esboço formal para ajudá -lo a começar a escrever um rascunho real do artigo. Use frases completas para começar a reunir seus pontos principais para sua composição real. [3]

    7:

    Escreva uma declaração de tese. Sua declaração de tese guiará toda a sua composição e talvez seja a parte mais importante da escrita de uma boa composição. Uma declaração de tese é geralmente um ponto discutível que você está tentando provar no ensaio. Sua declaração de tese precisa ser discutível. De fato, muitas declarações de tese são estruturadas como a resposta a uma pergunta bem formulada sobre o tópico. “Romeu & Juliet é uma peça interessante escrita por Shakespeare nos anos 1500”, não é uma declaração de tese, porque essa não é uma questão discutível. Não precisamos que você prove isso para nós. “Romeu e Julieta apresenta o caráter mais trágico de Shakespeare em Juliet” está muito mais próximo de um ponto discutível e pode ser uma resposta para uma pergunta como: “Quem é o personagem mais trágico de Shakes?” [4] Sua declaração de tese precisa ser específica . “Romeu & Julieta é uma peça sobre fazer más escolhas” não é uma declaração de tese tão forte quanto “Shakespeare faz o argumento de que a inexperiência do amor adolescente é cômica e trágica ao mesmo tempo” é muito mais forte. Uma boa tese orienta o ensaio. Em sua tese, às vezes você pode visualizar os pontos que fará em seu artigo, guiando a si mesmo e o leitor: “Shakespeare usa a morte de Juliet, a raiva de Mercutio e os argumentos mesquinhos das duas principais famílias para ilustrar que o coração e o chefe são desconectados para sempre. “

  • Sua declaração de tese precisa ser discutível. De fato, muitas declarações de tese são estruturadas como a resposta a uma pergunta bem formulada sobre o tópico. “Romeu & Juliet é uma peça interessante escrita por Shakespeare nos anos 1500”, não é uma declaração de tese, porque essa não é uma questão discutível. Não precisamos que você prove isso para nós. “Romeu e Julieta apresenta o caráter mais trágico de Shakespeare em Juliet” está muito mais próximo de um ponto discutível e pode ser uma resposta para uma pergunta como: “Quem é o personagem mais trágico de Shakes?” [4]
  • Sua declaração de tese precisa ser específica. “Romeu & Juliet é uma peça sobre fazer más escolhas” não é uma declaração de tese tão forte quanto “Shakespeare faz o argumento de que a inexperiência do amor adolescente é cômica e trágica ao mesmo tempo” é muito mais forte.
  • Uma boa tese orienta o ensaio. Em sua tese, às vezes você pode visualizar os pontos que fará em seu artigo, guiando a si mesmo e o leitor: “Shakespeare usa a morte de Juliet, a raiva de Mercutio e os argumentos mesquinhos das duas principais famílias para ilustrar que o coração e o chefe são desconectados para sempre. “
  • Parte 2

    escrevendo um rascunho difícil

    1:

    Pense em cinco. Alguns professores ensinam a “regra dos cinco” ou o “formato de cinco parágrafos” para escrever composições. Esta não é uma regra dura e rápida, e você não precisa se apegar a um número arbitrário como “5”, mas pode ser útil para construir seu argumento e organizar seus pensamentos para tentar buscar pelo menos 3 diferentes Pontos de suporte a serem usados ​​para sustentar seu argumento principal. Todos esses três pontos serão abordados como parte da sua declaração de tese. Alguns professores gostam de seus alunos para apresentar: [5] Introdução, na qual o tópico é descrito, o problema ou o problema está resumido e seu argumento é apresentado o parágrafo 1 do ponto principal, no qual você faz e apóia seu primeiro argumento de apoio principal principal Point Parágrafo 2, no qual você faz e apóia seu segundo argumento de apoio, parágrafo 3 do ponto, no qual você faz e apóia seu parágrafo final de conclusão de argumento de apoio, no qual você resume seu argumento

  • Introdução, na qual o tópico é descrito, o problema ou o problema está resumido e seu argumento é apresentado
  • Parágrafo 1 do ponto principal, no qual você faz e apóia seu primeiro argumento de apoio
  • Parágrafo 2 do ponto principal, no qual você faz e apóia seu segundo argumento de apoio
  • Parágrafo 3 do ponto principal, no qual você faz e apóia seu argumento final de apoio
  • Conclusão parágrafo, no qual você resume seu argumento
  • 2:

    Faça backup de seus pontos principais com dois tipos de evidência. Em uma boa composição, sua tese é como uma mesa-precisa ser sustentado com as pernas de pontos e evidências, porque não pode simplesmente flutuar por si mesmo. Cada ponto que você vai fazer deve ser mantido por dois tipos de evidência: lógica e prova. [6] A prova inclui citações específicas do livro que você está escrevendo ou fatos específicos sobre o tópico. Se você quiser falar sobre o caráter temperamental de Mercutio, precisará citar dele, definir a cena e descrevê -lo em detalhes. Esta é uma prova de que você também precisará desfazer a lógica. A lógica refere -se à sua lógica e ao seu raciocínio. Por que Mercutio é assim? O que devemos notar sobre a maneira como ele fala? Explique sua prova ao leitor usando a lógica e você terá um argumento sólido com fortes evidências.

  • A prova inclui citações específicas do livro que você está escrevendo ou fatos específicos sobre o tópico. Se você quiser falar sobre o caráter temperamental de Mercutio, precisará citar dele, definir a cena e descrevê -lo em detalhes. Esta é a prova de que você também precisará desfazer a lógica.
  • A lógica refere -se à sua lógica e ao seu raciocínio. Por que Mercutio é assim? O que devemos notar sobre a maneira como ele fala? Explique sua prova ao leitor usando a lógica e você terá um argumento sólido com fortes evidências.
  • 3:

    Pense em perguntas que precisam ser respondidas. Uma queixa comum dos escritores estudantis é que eles não conseguem pensar em mais nada a dizer sobre um tópico específico. Aprenda a fazer perguntas a si mesmo que o leitor pode pedir para se dar mais material, respondendo a essas perguntas em seu rascunho. Pergunte como. Como a morte de Julieta é apresentada a nós? Como os outros personagens reagem? Como o leitor deve se sentir? Pergunte por que. Por que Shakespeare a mata? Por que não deixá -la viver? Por que ela tem que morrer? Por que a história não funcionaria sem a morte dela?

  • Pergunte como. Como a morte de Julieta é apresentada a nós? Como os outros personagens reagem? Como o leitor deve se sentir?
  • Pergunte o porquê. Por que Shakespeare a mata? Por que não deixá -la viver? Por que ela tem que morrer? Por que a história não funcionaria sem a morte dela?
  • 4:

    Não se preocupe em “parecer inteligente”. Um erro que muitos escritores de estudantes cometem é gastar muito tempo usando a função de Thesaurus do Microsoft Word para atualizar seu vocabulário com substitutos baratos. Você não vai enganar seu professor jogando uma palavra de US $ 40 na primeira frase se o argumento for fino como o papel em que está escrito. Fazer um argumento forte tem muito menos a ver com sua redação e seu vocabulário e mais a ver com a construção de seu argumento e com o apoio à sua tese com os pontos principais. Use apenas palavras e frases pelas quais você tem um bom comando. O vocabulário acadêmico pode parecer impressionante, mas se você não entender completamente o significado, poderá atrapalhar o efeito do seu artigo.

  • Use apenas palavras e frases que você tem um bom comando. O vocabulário acadêmico pode parecer impressionante, mas se você não entender completamente o significado, poderá atrapalhar o efeito do seu artigo.
  • Parte 3

    revisando

    1:

    Receba algum feedback sobre seu rascunho. Pode ser tentador querer desistir assim que você terminar a contagem de páginas ou a contagem de palavras, mas você ficará muito melhor se deixar o papel descansar por um tempo e voltar a ele com novos olhos e ficar disposto a fazer mudanças e revisar o rascunho em um produto acabado. [7] Tente escrever um rascunho no fim de semana antes do vencimento e entregá -lo ao seu professor para comentários vários dias antes da data de vencimento. Leve o feedback em consideração e faça as mudanças necessárias.

  • Tente escrever um rascunho difícil no fim de semana antes do vencimento e entregá -lo ao seu professor para comentários vários dias antes da data de vencimento. Leve o feedback em consideração e faça as mudanças necessárias.
  • 2:

    Esteja disposto a fazer grandes cortes e grandes mudanças. A revisão é difícil, mas também é essencial para uma boa escrita. Muitos estudantes pensam que a revisão é corrigir erros de ortografia e erros de digitação, e embora isso certamente faça parte da revisão, é importante saber que nenhum escritor escreve um argumento perfeito com organização e construção impecáveis ​​em sua primeira realização. Você tem mais trabalho a fazer. Tente: mover parágrafos para obter a melhor organização possível de pontos, o melhor “fluxo” exclua frases inteiras que são repetitivas ou que não funcionam removendo nenhum ponto que não apóie seu argumento

  • Movendo parágrafos para obter a melhor organização possível de pontos, o melhor “fluxo”
  • Exclua frases inteiras que são repetitivas ou que não funcionam
  • Removendo qualquer ponto que não apóie seu argumento
  • 3:

    Vá de geral a específico. Uma das melhores maneiras de melhorar um rascunho na revisão é escolher seus pontos que são muito gerais e tornando -os muito mais específicos. Isso pode envolver a adição de mais evidências de apoio na forma de citações ou lógica, pode envolver repensar o ponto inteiramente e mudar o foco, e pode envolver a procura de pontos inteiramente novos e novas evidências que apóiam sua tese. [8] Pense em cada ponto principal que você está fazendo como uma montanha em uma montanha que você está voando em um helicóptero. Você pode ficar acima deles e voar sobre eles rapidamente, apontando suas características de longe e nos dando um rápido passeio de viaduto, ou você pode nos deixar entre eles e nos mostrar de perto, então vemos as cabras da montanha e as rochas e as cachoeiras. Qual seria uma turnê melhor?

  • Pense em cada ponto principal que você está fazendo como uma montanha em uma cordilheira que você está voando em um helicóptero. Você pode ficar acima deles e voar sobre eles rapidamente, apontando suas características de longe e nos dando um rápido passeio de viaduto, ou você pode nos deixar entre eles e nos mostrar de perto, então vemos as cabras da montanha e as rochas e as cachoeiras. Qual seria uma turnê melhor?
  • 4:

    Leia o seu rascunho em voz alta. Uma das melhores maneiras de escolher e ver se a sua escrita aguenta é sentar com seu papel na sua frente e lê -lo em voz alta. Parece “certo”? Circule qualquer coisa que precise ser mais específica, qualquer coisa que precise ser reformulada ou precisa ser mais clara. Quando terminar, volte e faça as adições que você precisa fazer para obter o melhor rascunho possível.

    5:

    revisão como a última etapa do processo. Não se preocupe com vírgulas e apóstrofos até que esteja quase pronto para entregar o rascunho. Problemas no nível da frase, ortografia e erros de digitação são chamados de “preocupações tardias”, o que significa que você só deve se preocupar com eles quando as partes mais importantes de Sua composição-sua tese, seus principais pontos e a organização do seu argumento-já são tão bons quanto podem ser. [9]