Quanto à origem da palavra, currículo vem do latim “currere”, que significa rota, caminho. Representa, então, a proposta de organização de uma trajetória de escolarização, envolvendo conteúdos estudados, atividades realizadas, competências desenvolvidas, com vistas ao desenvolvimento pleno do estudante.
O que é o currículo na educação?
O currículo escolar é o caminho que o estudante deve percorrer durante sua vida na escola. Nele, estão organizados os conteúdos que o aluno vai aprender ao longo do estudo em uma instituição de ensino.
Qual é a função do currículo?
O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados, quanto ás atividades realizadas sob a sistematização da escola.
O que é Eficientismo na educação?
2.2.1 Bobbitt e o eficientismo. O emprego do termo eficientismo para a teoria curricular de Bobbitt justifica-se pelo objetivo final do processo educativo: a eficiência. Ser eficiente significa manter o foco da atividade educativa nos resultados e objetivos.
O que é currículo escolar Segundo a Bncc?
Ele é um documento que guarda um projeto de país, de pessoa, de escola, ele traz essa dimensão do aluno como responsabilidade do território”. Para ela, o espírito colaborativo da construção dos currículos não pode ser perdido agora que o documento chega para as escolas.
O que significa Eficientismo?
O eficientismo constitui uma forma de direito penal de emergência. A polarização social, a competição entre grupos de poder e a impotência do Estado frente à estes fenômenos, fazem necessária a invenção de novas formas de disciplinamento e de legitimação dos equilíbrios de poder.
O que é abordagem curricular?
Trata-se de um modelo dinâmico que gira em torno da inter-relação de quatro componentes de referência: formulação de metas, projeto da aprendizagem, avaliação e aperfeiçoamento.
Qual o foco do currículo Progressivista?
Ele passa a proporcionar a sua própria aprendizagem, atribuindo maior responsabilidade ao seu atual papel de promotor-receptor do conhecimento. Das suas atividades nasce aquilo que será incorporado na sua estrutura cognitiva, tornando-o consciente.
Como deve ser o currículo de acordo com a BNCC?
Na prática, o currículo deve conter as atividades educativas que irão compor as aulas, levando-se em consideração a rotina, os espaços e os materiais que a escola disponibiliza. Cabe ao professor, portanto, identificar como os campos de experiência podem ser manifestados em cada disciplina.
O que é currículo no ensino fundamental?
Falar do currículo da escola fundamental é falar do conteúdo do ensino, mas de uma forma mais ampla do que usualmente se entende. Os “conteudistas” reduzem o conteúdo aos conhecimentos e informações que são transmitidos pela escola.