Ela pesquisa formas de vida antigas
.
Eles estão aprendendo a desenhar a forma humana
.
Muitos insetos parecem muito diferentes em sua forma adulta
.
Ela preencheu o formulário de inscrição.
Mary gosta de cozinhar.
Ela gosta de bananas.
Eles falam inglês no trabalho.
O trem não sai às 12h.
Não tenho dinheiro no momento.
Eles falam muito?
Ela toma café?
Você corre para a festa.
Minha mãe me ensinou a terminar tudo no meu prato no jantar.
O único problema com um lápis é que eles não permanecem afiados o suficiente.
Nosso prédio escolar é feito de tijolos.
Toda noite eu sou acordado pelo som de um cachorro latindo do outro lado da rua.
Salada é para coelhos.
A palavra também é um advérbio mais comumente que significa
também
(como eu gostaria de ir também) ou
em uma quantidade ou grau excessiva
(como em não adicione muito açúcar).
Joe esperou o trem.
Joe
= sujeito,
esperado
= verbo.
O trem estava atrasado.
Mary e Samantha pegaram o ônibus.
Procurei por Mary e Samantha na rodoviária.
Mary e Samantha chegaram à rodoviária mais cedo, mas esperaram até o meio dia para o ônibus.
sentença declarativa (declaração)
frase interrogativa (pergunta)
Sentença imperativa (comando)
sentença exclamativa (exclamação)
Use
Top
em uma frase
Você pode alcançar a prateleira superior? A bagagem foi bem presa ao topo do carro. Ela mora no topo da colina. Eu subi para o topo da montanha.
Joe esperou o trem.
Joe
= sujeito,
esperado
= verbo.
O trem estava atrasado.
Mary e Samantha pegaram o ônibus.
Procurei por Mary e Samantha na rodoviária.
Mary e Samantha chegaram à rodoviária mais cedo, mas esperaram até o meio dia para o ônibus.