Se você quiser escrever um Limerick e fazê -lo muito rápido, este artigo mostrará como escrever um poema que fica!
Limericks são poemas caprichosos de 5 linhas com uma estrutura de rima AABBA que geralmente conta uma história engraçada. Eles são realmente fáceis (e divertidos) de escrever – seu único limite é sua imaginação!
Parte 1
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Crie um esquema de rima AABBA. Um Limerick tem cinco linhas. A primeira, a segunda e a quinta linha deve rimar entre si. Esta é a rima “A.” Para criar rima “B”, rima a terceira e quarta linhas entre si. A rima “A” e “B” deve ser diferente uma da outra. O esquema de rima será: [1] linha 1: rima a linha 2: rima a linha 3: rima b linha 4: rima b linha 5: rima a
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Use um esquema de sílaba. Além da rima, o poema deve seguir um esquema de sílabas onde a primeira, segunda e quinta linhas têm oito ou nove sílabas. A terceira e a quarta linhas terão cinco ou seis sílabas. O esquema de sílaba será: [2] Linha 1: Oito ou nove sílabas Linha 2: Oito ou nove sílabas Linha 3: Cinco Sílabas Linha 4: Cinco ou seis Sílabas Linha 5: Oito ou nove sílabas
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Siga um medidor. O medidor do Limerick é o número de batidas, ou sílabas estressadas, em cada linha. Um Limerick seguirá um medidor que vai 3, 3, 2, 2, 3. Você também pode usar “DA” para sílabas não estressadas e “dum” para sílabas estressadas. Diga “Da” e “Dum” em voz alta para si mesmo, enquanto você compõe cada linha para garantir que esteja enfatizando as palavras certas. O medidor parecerá: [3] linha 1: três sílabas estressadas (da dum da dum da da dum) linha 2: três sílabas estressadas (da dum da dum da da dum) linha 3: duas sílabas estressadas (da dum da da dum) linha 4: duas sílabas estressadas (da dum da da dum) linha 5: três sílabas estressadas (da dum da dum da da dum)
Parte 2
Como debater idéias
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Pense em um evento engraçado ou divertido. Limericks é frequentemente escrito sobre situações ou momentos bobos e ridículos. Pense em um evento ou momento que fez você rir ou rir, recentemente ou no passado. [4] Por exemplo, talvez você se lembre de um evento engraçado em uma festa de aniversário de infância sobre a qual você pode escrever. Ou talvez você decida escrever sobre um momento divertido com seu cachorro no parque no início do dia.
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Use seu nome como assunto. Experimente o brainstorming com uma primeira linha como: “Uma vez havia uma garota chamada Sam” ou “Uma vez havia um companheiro chamado Mark”. Então, pense em coisas absurdas ou bobas que podem acontecer com o assunto do poema. [5] Por exemplo, você pode começar com uma premissa como: “Uma vez havia uma garota chamada Sam que caiu em um pote de spam …”
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Concentre -se em sua cidade, cidade ou país no poema. Concentre -se em sua cidade natal ou em algum lugar para o qual você gostaria de viajar. Comece com uma linha como “já havia uma cidade chamada Yellowknife” ou “já houve um país chamado Espanha” e veja onde leva você. [6]
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Use um cenário interessante “e se”. Faça um cenário que parece fantástico ou bobo, como “E se as vacas pudessem voar? Ou “E se eu me tornasse um urso?” Em seguida, use o cenário como configurado para o seu Limerick. Explore o cenário no poema. Por exemplo, talvez você escolha um cenário como “E se eu me tornasse um urso?” e então explore como pode ser andar, comer e pensar como um urso no limerick.
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Leia exemplos de Limericks. Procure exemplos clássicos e modernos de Limericks em antologias de poesia ou online. Leia os Limericks em voz alta para que você possa ter uma noção do ritmo e rima nos poemas. [7] Encontre exemplos de Limericks em http://www.webexhibits.org/poetry/explore_famous_limerick_examples.html.
Parte 3
Como criar um rascunho do Limerick
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Estabeleça o personagem principal na primeira linha. A primeira linha do Limerick deve deixar seus leitores saber exatamente de quem é o poema. Inclua o gênero ou o nome do personagem. Você pode começar com uma estrutura como “lá já foi” ou “houve”. Certifique -se de seguir o padrão de oito a nove sílabas para a primeira linha. [8] Por exemplo, em um Limerick de Edward Lear, a primeira linha é: “Havia uma velha pessoa de Dover”. Outro exemplo é um Limerick de Selina Wallis que começa com: “Uma vez havia uma garota chamada Selina”.
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Use uma sílaba palavras que rimam. Escolha palavras relacionadas ao seu assunto ou personagem principal. Escolha palavras que sejam uma sílaba por muito tempo para facilitar a siga da contagem de sílabas para cada linha. [9] Por exemplo, você pode começar com uma primeira linha como “já houve um garoto tímido chamado Mark”. Você pode então pensar em palavras que rimam com “Mark” como “Shark”, “Lark” ou “Park”. Você pode então criar uma história em torno dessas palavras de rima.
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Descreva o personagem principal fazendo algo engraçado ou estranho. Use verbos fortes que transmitem um senso de imediatismo e ação. Escolha uma ação que possa fazer seu leitor rir ou rir. [10] Por exemplo, no Limerick, de Edward Lear, a segunda linha mostra a velha pessoa de Dover fazendo algo bobo: “Quem correu por um campo de trevo azul;” Outro exemplo é um Limerick por um poeta anônimo que abre com as linhas: “Um banhista cujas roupas estavam espalhadas por ventos que a deixaram bastante nua.”
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Dê ao personagem principal um obstáculo ou problema a ser superado. Na terceira e quarta linha, o personagem principal deve ser apresentado com uma situação que eles devem abordar. O obstáculo pode ser outra pessoa ou um animal. Talvez o personagem principal caia ou se machuque. Escolha um obstáculo que possa parecer estranho ou um pouco ridículo para o leitor. Por exemplo, no Lear Limerick, a idosa de Dover é confrontada com um obstáculo: “Mas algumas abelhas muito grandes/picaram o nariz e os joelhos”. Em um Limerick de Selina Wallis, a aspirante a bailarina lida com um problema: “Ela foi na ponta dos pés/e caiu no nariz.”
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Termine com uma realização ou resolução. A última linha do Limerick resolve o problema ou o obstáculo para o personagem principal. Talvez o personagem principal tenha uma repentina realização e tome uma decisão. Ou talvez o personagem principal acabe fazendo algo engraçado ou ridículo para sair de sua situação. [11] Por exemplo, o Limerick, de Edward Lear, termina com a linha: “Então, logo ele voltou para Dover”. O poema é resolvido quando a velha percebe que precisa tratar suas picadas de abelha e voltar para sua casa. No Limerick, de Selina Wallis, a bailarina percebe que sua lesão significa que ela não pode mais dançar, e a última linha é: “Então ela se tornou uma limpeza.”
Parte 4
Como polir o Limerick
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Leia o Limerick em voz alta. Enfatize as sílabas estressadas dizendo as palavras mais altas quando você ler o poema em voz alta. Você também pode bater palmas nas sílabas estressadas no Limerick para garantir que elas estejam presentes em cada linha. [12] Certifique -se de que o Limerick siga o esquema de rima adequado. Ajuste -o se o ritmo ou a rima estiver desligado. Verifique se não há erros de ortografia, gramática ou pontuação no Limerick.
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Mostre o Limerick para os outros. Peça a amigos, colegas e familiares para ler seu Limerick e lhe dar feedback. Pergunte a eles se eles sentem que o Limerick flui bem e tem o ritmo correto quando lido em voz alta. Observe se o Limerick faz os outros rirem ou rirem. Este é um bom sinal de que é bem -sucedido. Estar aberto a feedback construtivo sobre o limerick de outros.
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Título o Limerick. A maioria dos poetas usará a primeira linha como o título do poema, como “já houve um homem de Dover” ou “havia um garoto tímido chamado Mark”. Coloque o título acima da primeira linha do poema. Você também pode tocar o poema simplesmente “Limerick” ou o nome do personagem principal, como “Selina the Ballerina”.